북경대 입학시험 1999년 중국어문제

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1999年语文试题
一，汉语知识及运用(共45分)：
1．选择题(将选项的字母填入题后的[ ]中．共29分)
(1) 下列词语中加黑点儿的汉字的注音有错误的一组是：(2分)
A．有的放矢(shi) 谬(miu)种流传 B．深恶(wu)痛绝 好(hao)为人师
C．天花乱坠(zhui) 肆无忌惮(tan) D．垂涎(xain)三尺 引吭(hang)高歌
(2)下列词语中没有错字的一组是：(2分)
A．费寝忘食 祸国殃民 B．漆黑一团 华众取宠
C．川流不息 夸夸奇谈 D。恻隐之心 盛气凌人
答[ ]
(3)下列多音多义字按照所给的读音组词正确的一组是：(2分)
A．降xiang：降服降落 B.难ran：艰难 灾难
C，重chong：重叠重心 D.朝zhao：朝气朝夕
答[ ]
(4)下列各组中，即有意义相近的词、又有意义相反的词的一组是：(2分)
A．干净一清洁 美丽一漂亮 B．勤劳一懒惰热情一冷淡
C安静一嘈杂 顺从一抗拒 n夸大一缩小 寂寞一冷清
答[ ]
(5) 能依次填入下列各句横线上的最恰当的一组词语是：(3分)
a．我声高速公路工程进展顺利 十月底，已经完成总任务的90％。
b．他清正廉洁，乘公执法，群众 很好。
c．总公司昨日发出通知，对 劳动纪律的人要严肃处理-
A．截至 反映 违反 B．截止 反映 违反．
C．截至 反映 违犯 D．截止 反应 违反
答[ ]
(6) 能依次填入下列一段话中各横线上的最恰当的一组虚词是：(3分)
文章不在长短，要看内容如何。短文章就一定没有分量?那不见得。
内容有分量， 文章短小，也是好文章；
内容没有分量，尽管写得长，也不是好文章， 不能认为：文章越长越好。
A．只要 即使 如果 所以 B．因为 所以 如果 因此
C.既然 虽然 但是 所以 D.因为 可是 但是可见
答[ ]
(7) 能依次填入下列各句横线上的最恰当的一组成语是：(3分)
a．他的试验虽屡遭失败，但他并不 。
b．这本小说构思新颖， 值得一读。
c．文章中有几个地方好像没有什幺用处，实际却是 之处。
d．休息室里有各种书报、杂志、棋类、扑克，简直是 。
A．无精打采 匠心独运 别具一格 包罗万象
D．灰心丧气 不落窠臼 匠心独运 应有尽有
C．愁眉苦脸 独树一帜 不落窠臼 一应俱全
D．垂头丧气 不落窠臼 独树一帜无所不包
答[ ]
(8)“他把衬衣放在衣柜里了。”如果要在这句话里的“衬衣”前加上下面所列的
四个修饰成分最正确的排列次序是：(3分)
①新 ②丝绸 ③上午刚买的 ④那件
A．②①③④ B．④①②③ C．④③①② D．③②④①
答[ ]
(9)下列词语中加黑点．儿的汉字读音全同的一组是：(3分)
A．不省人事 反省 省悟 省事 B．著书立说 学说 说服 说客
C．各行各业 行家 行情 商行 D．钩心斗角 角色 角逐． 角落
(10)下列句子中没有语病的一句是：(3分)
A．该厂生产的羊毛衫，品种不仅多，而且质量好。
B．为什么对于这种以假乱真的现象，至今没有引起有关部门所重视?
C．幸亏他及时来了，要不然就被老板炒鱿鱼了。
D．这样繁重的任务，成年人尚且很难完成，何况是个孩子!
(11)下列句子中可以有两种理解的句子是：(3分)
A．兴趣是最好的老师。 B．她是去年生的孩子。
C．我弟弟从小就喜欢搞发明。 D．最近二十年来，许多应用科学得到迅速发展。
2．填空题(将答案写在横线上。16分)
(1)用下面的字并按照给出的读音组词，每个字组•一个词。(4分)
A．差(cha)：
B．差(cha)：
C．差(chai)：
D．差(ci)：
(2)解释下列成语的意义：(选做两小提，4分)
A．胸有成竹： 。
B．不翼而飞： 。
C．病入膏盲： 。
D．画蛇添足： 。
(3)补足下列中国诗文的名句；(选做两小题，4分)
A．独在异乡为异客 。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
B．举头望明月， 。(李白《静夜思》)
C．山重水复疑无路， 。(陆游《游西山村》)
D．野火烧不尽， 。(白居易《赋得古原草送别》)
(4)变换句式，但句子意思基本不变。(选做两小题，4分)
A．炸弹炸坏了村外的一座桥。
改为被动句： 。
B．我认为它们不会同意。
改为否定句： 。
C．他们不会不懂得时间的宝贵。
改为肯定句： 。
D．她当然是王华的亲生
改为反问句： 。
二、现代文阅读(共45分)
阅读下面的文章，然后完成1—3题。
语文和数学
我从事数学的教学与科研已有50多年了，对怎样学好数学发表一点意见，大家一般是不会见怪的。这里我却把语文扯进来，不免有班门弄斧之嫌。但是我认为语文和数学虽然是两门不同的课程，但它们之间也有联系。青年朋友如能充分认识这种关系，无论是对目前的学习，还是以后的成才，都会起促进作用。
前几年，我们复旦大学从各省市招收了一批数学拔尖的学生，准备作为重点对象来培 养。可是进校没几个月，其中一些同学慢慢就落后了。什么原因呢?经过一番了解才发现， 这些学生在中学时数学单科很好，却很不重视语文学习，阅读和表达能力差，因此学习别 的课程就十分吃力。过了一年多，还发现这批学生中有的竟然连数学课程也要补考，而其 中很重要的一个原因还是是他们的语文基础差：有的学生考试时根本看不懂提议；有的回 答的内容是对的，但由于语言表达不妥，而写成了错误的答案。由于有了这方面的教训， 以后我们就作出了决定：凡是报考复旦大学数学系的学生，如果语文不及各，数学再好也 不能录取。我觉得这样要求是非常必要的。
为什么学习数学也要重视语文呢?因为语文是学习的工具，是基础。就像盖楼房需要 打地基一样，数学是学习自然科学的基础。而语文则是这个基础的基础，作为一个有文化 素养的青年，学会正确运用祖国的语言，这应该是起码的要求吧。语文水平低，讲义看不 懂，连题目要求什么都弄不清楚，解题非错不可，又怎么能学好数学?语文水平提高了，阅读能力增强了，不仅有助于学习数学，也有助于学习其他科学知识。为什么呢？这一方面是因为语文本身也是一门科学，它和数学一样都很重视逻辑推理，二者有相通之处；另一方面其他科学需要通过语言来表达，没有语文基础其他学科当然也就学不好了。
我是研究数学的，但对语文也有很深的爱好。我小时候在家乡放牛，常骑在牛背上念 《千家诗》；稍大一些，就能背诵《唐诗三百首》；随后我对古文发生了兴趣，爱读《左传》 《史记》(三国演义)等名著。有一回，学校来了一位数学老师，他上数学课讲得非常引人 入胜，把我吸引住了。从此我受老师的影响开始爱好数学。这当中虽然有些偶然性，但老 师能把学生吸引住，还不是借助于语言的魅力吗?虽然后来我把主要精力用于数学，但并 没有放弃古诗文的学习，时常写点诗，即丰富业余生活，又练了文笔，对写作论文也有很大的帮助。值得一提的是，我今年已经8l岁了，写字还是一笔一画、工工整整的。而看到一些青年的来信，不仅字迹潦草，而且常有错别字，这也是不重视语文学习的表现之一。有时我看到这种信，常常退回去，因为这根本是不让我看的嘛。
攀高贵在少年时。青年人正处在身强力壮时期，记忆力好，思维敏捷。我希望大家在 学好数学的同时，出要把语文学好，这对青年人的成长一定会有好处。(*苏步青，著名数 学家，曾任复旦大学校长。本文在引用时略有删改。)

1、说明下面词语的意思：(选做其中3题，共9分)
例如：魅力：很能吸引人的力量。
A．见怪：
B．拔尖：
C．班门弄斧：
D．引人入胜：
2．仿照文章中的句子，用关联词语造句：(选做其中2题，共6分)
例如：“语文和数学虽然是两门不同的课程，但它们之间也有关系。”
关联词语：“虽然……但(是)……”
造句：学习汉语虽然很难，但也充满乐趣。
A“青年朋友如能充分认识这种关系，无论是对目前的学习，还是以后的成才，都会起促进作用。”
关联词语：“无论……还是……，都……”
造句：
B．“连题目要求什么都弄不清楚，解题非错不可．”
关联词语：“连……都……，非……不可
造句：
C“时常写点诗，既丰富业余生活，又练了文笔，对写作论文也有很大的帮助。”
关联词语：“……既……，又……，也……”
造句：
3．根据文章内容回答下列问题：(共30分)
例如：为什么作者“一直没有放弃古诗文的学习，时常写点诗”?
答：因为这样既丰富业余生活，又练了文笔，对写作论文也有很大的帮助。
A．文章中“由于有了这方面的教训，以后我们就作出了决定，……”这段话里，“这方面的教训”指的是什么? (10分)
答：
B．作者认为“学习数学也要重视语文”，他提出了哪几条理由? (10分)
答：
C．作者“受老师的影响开始爱好数学”，这与语文有什么关系? (5分)
答：
D．在文章中找出一句话概括这篇文章的中心意思。(．5分)
答：
三、写作(共60分)
作文题目：如果我考上了北京大学
注意：
(1)书写要求：全部用汉字书写，个别汉字一时写不出来，可以用拼音代替；书写要清楚。工整不要写错别字；要正确使用标点符号。
(2)字数要求：不少于600字




1999语文试卷（答案）
一、汉语知识及运用(共45分)
1.选择题
(1)(C)
(2)(D)
(3)(D)
(4)(D)
(5)(A)
(6)(A)
(7)(B)
(8)(C)
(9)(C)
(10)(D)
(11)(B)
2．填空题
(1)A.差(cha)差劲／差不多／差不离(写出一个就行，下同)
B．差(cha)差别／差额／差错／差距
C．差(cha)出差／差事／差使
D．差(ci) 参差
(2)A.胸有成竹：比喻在做事之前就已经拿定主意
B.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得很快．(答出一个就算对)
C．病入膏盲：形容病情严重，无法医治。也比喻事情坏到了无法挽救的地步。(答出
一个就算对)
D．画蛇添足，比喻做多余的事，反而不恰当。
(3)A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日局忆山东兄弟》
B．举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游西山村》)
D．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋锝古原草送别》)
(4)九改为被动句：村外的一座桥被炸弹炸坏了。／村外的二座桥给炸弹炸坏了。
(写对一句就给分，不同)
B．改为否定句：我不认为他们会同意。
C．改为肯定句：他们应该懂得时间的宝贵l／他们懂得时间的宝贵。
O．改为反问句：难道她不是王华的亲生母亲?／你能说她不是王华的亲生母亲?／谁说她不是王华的亲生母亲?
二、现代文阅读(共45分)
1． 说明下面词语的意思：(选做其中3题，共9分)
A． 见怪：责备：责怪：有意见。
B． 拔尖：出众：超出一般人。
C． 班门弄斧：在鲁班门前摆弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。
D． 引入入胜：引人进入美妙的境地或生动的情景。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
2． 仿照文章中的句子。用关联词语造句：(选做其中2题，共6分)
A．造句：无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，他都坚持做晨操。
(只要用了所要求的关联词语，意思通则，就算对。不同)
B．造句：他连做人的道理都不懂，在社会上非碰壁不可。
C．造句：坚持做晨操，既能锻炼身体，又能培养坚强的意志，对改善人体的血液循环也有帮助。
3．根据文章内容回答下列问题：(共30分)
A．答：指的是，前几年夏旦大学从各省市招收了一批数学拔尖的学生，准备作为重点对象来培养。可是进校没有几个月，其中一些同学慢慢就落后了。原因是这些学生在中学时数学单科很好，却很不重视语文学习，阅读和表达能力差，因此学习别的课程就十分吃力。即使是数学考试。有的学生竟看不懂题义；有的回答的内容是对的。但由于语言表达不妥，而写成了错误的答案，
B．答：作者提出的理由是，第一，语文是学习的工具，是基础。数学是学习自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。第二，作为一个有文化素养的青年，也应该学会正确运用祖国的语言。第三，语文水平低，讲义看不懂，连题目要求什么都弄不清楚，这也就不能学好数学。第四，语文和数学一样都很重视逻辑推理，学习语文有助于学习数学；再说一毁科学都需要通过语言来表达，没有语文基础，其他学科也就学不好。
C答：作者从小喜爱语文，但听了一位数学老师的讲课后，他开始喜爱数学，其中一很重要的原因是，那老师把数学课讲得非常引入入胜，把作者吸引住了；而那数学老师所以能把作者吸引住，靠的正是那语言的魅力。
D．答：语文和数学虽然是两门不同的课程，但它们之间也有联系。我希望大家在学好数学的同时，电要把语文学好，这对青年人的成长一定会有好处。
三、写作(60分)
作文题目：如果我考上了北京大